En los últimos años se viene constatando la necesidad de fomentar el uso del euskera entre los/as más jóvenes, ya que la influencia de la educación reglada no es suficiente para garantizar en el territorio vasco una sociedad bilingüe.

Cada vez resulta más difícil acercar al euskera a aquellos/as que están más lejos de la comunidad vascófona. A pesar de que el conocimiento del euskera es cada vez mayor entre los/as jóvenes, la mayoría no lo utiliza habitualmente. Muchos/as reconocen su tendencia y hábito de comunicarse en castellano.

Los investigadores y expertos en sociolingüística coinciden en que hay que fomentar el uso, la comunicación en euskera, ya que es en este aspecto donde los/as jóvenes presentan mayor dificultad, salvo en los casos en los que residen en ámbitos territoriales euskaldunes.

La brecha lingüística entre territorios

El territorio donde se reside, y si se trata de una zona urbana o rural, condiciona enormemente las oportunidades para aprender y utilizar el euskera. Además, quien lo usa en el ámbito familiar, tiene un mayor dominio del idioma.

El euskera en la educación reglada

Entre los alumnos del modelo D que no presentan un buen dominio del euskera se ha diagnosticado una importante desventaja a la hora de aprender e interiorizar los contenidos escolares.

Al terminar la ESO al alumnado del modelo D se le homologa el título B2 de euskera, sin realizar un examen. Pero en muchos casos, posteriormente tanto en el recorrido académico como en el laboral, se constata un bajo nivel en euskera. Por otro lado, el 70% no aprueba el examen para la obtención del C1 de euskera.

Aunque cada vez es mayor el número de jóvenes con los títulos B2 o/y C1 de euskera, es cada vez más alto el porcentaje de los/as que no lo utilizan en su ámbito de comunicación habitual.

Erabileraren auzia, erabilerara jauzia

El objetivo del proyecto MINTZA es fomentar el uso del euskera entre los/as jóvenes de 12-16 años. Para ello, se quiere incidir en la motivación y concienciación de los/as jóvenes cuya competencia en comunicación sea baja y no tengan contacto con la comunidad vascoparlante, aumentando así el número de jóvenes que puedan vivir en euskera en el territorio vasco.

De esta manera, además de realizar una aportación en el empoderamiento lingüístico de los/as jóvenes de cara a su futuro, MINTZA pretende incidir en el número de hablantes y en la calidad del euskera, dando un paso al frente en el reto colectivo hacia una sociedad bilingüe.

Mintza Gipuzkoan: Estancias de verano

La inmersión en la comunidad lingüística es un método eficaz para aprender y hablar un idioma. En el territorio vasco se organizan muchos barnetegis para mayores de 16 años para aprender euskera, pero existen pocas opciones para los/as jóvenes de 12-16 años.

MINTZA GIPUZKOAN quiere poner en contacto y convivencia a jóvenes vascos que no tienen costumbre de hablar en euskera con los que viven en euskera.

Para ello, organiza estancias de verano en familias euskaldunes que residen en zonas vascófonas y, así, reforzar la motivación hacia el euskera a través de su conocimiento y uso, fomentando además la transmisión lingüística entre generaciones y el acercamiento a la cultura vasca (naturaleza, cultura, costumbres).

Aunque el área de desarrollo del proyecto pretende abarcar los siete territorios vascos, la primera edición se va a realizar en familias euskaldunes de la zona rural de Gipuzkoa, que viven en euskera de manera natural y cotidiana. En este ambiente, los/as jóvenes que no usan el euskera en su vida diaria sentirán que es un idioma vivo, que se puede vivir en euskera y que puede utilizarse en cualquier ámbito de la vida.

El equipo de trabajo de MINTZA analizará pormenorizadamente las características y necesidades de cada joven para elegir una familia idónea para una estancia semanal o quincenal.

Información

Cuándo: julio de 2021
Edad: 12-16 años
Programa: MINTZA Gipuzkoan
Contacto: 943 000 333 | mintza@hariadna.net

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